| 日期 | 时间 | 会议室 | Session | 任务类型 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026-09-10 | 10:01-10:23 | 接待厅02(一层) | 专题38:从危机应对到积极预防:《中小学生心理健康分级筛查与管理操作手册》发布暨长三角区域实践研讨 |
专题发言 | 积极预防与生态优化:上海全员导师制与"校-家-社-医"协同育人 |
| 2026-09-10 | 11:53-12:15 | 接待厅01(一层) | 专题35:婴儿的发展与心理健康促进 |
专题发言 | 如何与婴儿的气质调适 |
| 2026-09-11 | 13:30-13:50 | 星沙厅02(三层) | 专题149:ADHD行为心理治疗指南解读 |
专题发言 | ADHD认知行为心理治疗指南解读 |
| 2026-09-11 | 15:00-16:30 | 313会议室(三层) | 专题172:神经发育障碍儿童心理创伤的识别与干预 |
主持人 | |
| 2026-09-11 | 16:20-16:30 | 星沙厅03(三层) | 专题154:创伤干预理论与临床实践 |
讨论 | 嘉宾讨论 |
| 2026-09-12 | 09:00-09:20 | 313会议室(三层) | 专题265:青少年复杂性创伤后应激障碍 |
专题发言 | 青少年CPTSD的治疗 |