柯晓燕
暂无
学术任务如下
| 日期 | 时间 | 会议室 | Session | 任务类型 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026-09-10 | 08:00-08:15 | 主会场 | 儿童开幕式 |
主持人 | |
| 2026-09-10 | 09:15-09:38 | 分会场8 | 专题38：从危机应对到积极预防：《中小学生心理健康分级筛查与管理操作手册》发布暨长三角区域实践研讨 |
专题发言 | 生态视角与预防为本：手册的核心理念、理论框架与实践路径 |
| 2026-09-10 | 10:35-10:45 | 分会场2 | 专题12：精准调控，让每个ADHD患者通过个体化治疗充分获益 |
总结 | 总结 |
| 2026-09-10 | 11:15-11:40 | 主会场 | 儿童报告7 |
专题发言 | 心理行为干预治疗儿童抽动障碍专家共识（2026） |
| 2026-09-10 | 13:30-15:00 | 分会场10 | 专题50：孤独症脑科学专题三：孤独症谱系障碍智能诊断、精准分型及调控干预研究进展 |
主持人 | |
| 2026-09-10 | 15:55-16:30 | 分会场8 | 专题41：以光影看见守护，以陪伴治愈心灵——《陪你到清晨》青少年心理健康专题观影研讨 |
讨论 | 嘉宾讨论 |
| 2026-09-10 | 16:00-16:30 | 分会场2 | 专题15：ADHD规范化诊疗、全程管理与用药依从性优化 |
讨论 | 讨论 & 总结 议题一：神经发育障碍视角下 从儿童期扩展至青年及成年早期ADHD的早期识别、全生命周期管理与共病评估 议题二：双峰释放血药浓度曲线与儿童 |
| 2026-09-10 | 16:30-18:00 | 分会场8 | 专题42：儿童青少年学习困难的多维解析与诊疗 |
主持人 | |
| 2026-09-11 | 11:00-11:20 | 分会场6 | 专题119：青少年专题研讨 |
专题发言 | 医教家社协同:青少年抑郁障碍功能康复的整合干预框架 |
| 2026-09-11 | 12:07-12:25 | 分会场14 | 专题148：注意缺陷多动障碍的精准分型与脑发育研究 |
讨论 | 嘉宾讨论 |
| 2026-09-11 | 13:30-15:00 | 分会场14 | 专题149：ADHD行为心理治疗指南解读 |
主持人 | |
| 2026-09-11 | 14:10-14:30 | 分会场14 | 专题149：ADHD行为心理治疗指南解读 |
专题发言 | ADHD正念心理治疗指南解读 |
| 2026-09-11 | 15:00-16:30 | 分会场13 | 专题146：AFADHD-CSCAP Joint Session 2：Neuroimaging Biotypes and Neuromodulation of ADHD |
主持人 | |
| 2026-09-11 | 17:30-18:00 | 分会场21 | 专题175：国际儿童青少年精神疾病及其相关学术研究新进展 |
专题发言 | IACAPAP电子教科书2.0版解读：儿童少年精神医学知识体系的更新轨迹 |
| 2026-09-12 | 08:00-09:30 | 分会场20 | 专题265：青少年复杂性创伤后应激障碍 |
主持人 | |
| 2026-09-12 | 08:25-08:50 | 分会场21 | 专题269：抽动障碍规范化综合干预 |
专题发言 | 抽动障碍心理行为干预研究进展 |
| 2026-09-12 | 09:30-11:00 | 分会场20 | 专题266：跨文化语境下的学术传承：Rutter经典教材翻译与本土化 |
主持人 | |
| 2026-09-12 | 15:46-16:08 | 分会场16 | 专题253：WHO照顾者技能培训项目（WHO-CST）的中国实践与推广 |
专题发言 | WHO-CST项目的发展历程与全球实践 |
