| 日期 | 时间 | 会议室 | Session | 任务类型 | 讲题 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026-09-10 | 10:50-11:15 | 主会场 | 儿童报告6 |
专题发言 | 共病视角下ASD与ADHD的规范化临床诊疗思路 |
| 2026-09-10 | 13:20-18:00 | 分会场4 | 专题24:Plenary of AFADHD-CSCAP Joint Sessions |
主持人 | |
| 2026-09-10 | 13:30-15:00 | 分会场8 | 专题40:儿童青少年抑郁障碍的非药物治疗 |
主持人 | |
| 2026-09-10 | 15:55-16:30 | 分会场8 | 专题41:以光影看见守护,以陪伴治愈心灵——《陪你到清晨》青少年心理健康专题观影研讨 |
讨论 | 嘉宾讨论 |
| 2026-09-11 | 12:00-12:20 | 分会场6 | 专题119:青少年专题研讨 |
讨论 | 嘉宾讨论 |
| 2026-09-11 | 12:07-12:25 | 分会场14 | 专题148:注意缺陷多动障碍的精准分型与脑发育研究 |
讨论 | 嘉宾讨论 |
| 2026-09-11 | 15:55-16:20 | 分会场7 | 专题125:儿童常见精神疾病规范诊疗 |
专题发言 | 儿童青少年抑郁障碍的早期识别与循证治疗 |
| 2026-09-12 | 09:30-11:00 | 分会场21 | 专题270:儿童青少年抑郁障碍的临床评估与治疗进展 |
主持人 | |
| 2026-09-12 | 10:10-10:30 | 分会场20 | 专题266:跨文化语境下的学术传承:Rutter经典教材翻译与本土化 |
专题发言 | 翻译即反思:基于Rutter教材翻译对儿童抑郁与焦虑本土化识别的再思考 |